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Καὶ they kay கய் προσέφερον brought prose-A-fay-rone ப்ரொஸெ-A-fஅய்-ரொனெ αὐτῷ young af-TOH அf-Tஓஃ παιδία children pay-THEE-ah பய்-Tஃஏஏ-அஹ் ἵνα to EE-na ஏஏ-ன ἅψηται him, A-psay-tay A-ப்ஸய்-டய் αὐτῶν· that af-TONE அf-Tஓந்ஏ οἱ he oo ஊ δὲ should thay தய் μαθηταὶ touch ma-thay-TAY ம-தய்-TAY ἐπετίμων them: ape-ay-TEE-mone அபெ-அய்-Tஏஏ-மொனெ τοῖς toos டோஸ் προσφέρουσιν and prose-FAY-roo-seen ப்ரொஸெ-FAY-ரோ-ஸேன்